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5. Stunde: Alt werden – Vergessen – Demenz
Vertiefung des Themas Demenz
Vorbereitung
Es werden benötigt: Papier, Scheren, Malstifte
Durchführung
Kleingruppen bilden zu folgenden Fragestellungen
- Welche Anzeichen gab es beim Fuchs, dass er vergesslich wurde?
Wie könnte man dies bei einem Menschen erkennen? - Wobei brauchte der Fuchs Hilfe?
Wobei könnte ein Menschen mit Demenz Hilfe benötigen? - Wie verhielten sich die jungen Füchse gegenüber dem alten, vergesslichen Fuchs?
Was wünschen sich Menschen mit Demenz? - Was können Kinder tun, um Menschen mit Demenz zu unterstützen?
Beispiele für die Umsetzung
- Erarbeitung eines Plakats
- Erstellen einer Erinnerungskiste
- Entwicklung eines Radio- oder Videobeitrags „Was ist Demenz?“
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